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Marcha Federal Universitaria: un grito colectivo en defensa de la educación pública

La comunidad educativa participó masivamente de la cuarta Marcha Federal Universitaria convocada para reclamar que el Gobierno cumpla con la ley de financiamiento. Según los organizadores, más de 1,5 millones de personas se movilizaron en todo el país.

Las concentraciones se centraron en la Avenida de Mayo y sus inmediaciones entre Congreso y Plaza de Mayo. También hubo movilizaciones en otros puntos del país. (Imagen: ETER Digital)
Las concentraciones se centraron en la Avenida de Mayo y sus inmediaciones entre Congreso y Plaza de Mayo. También hubo movilizaciones en otros puntos del país. (Imagen: ETER Digital)

“¿Por qué tanto miedo de educar al pueblo?”. La frase, pintada con aerosol sobre una caja de luz en Avenida de Mayo, sobresalía entre las columnas que avanzaban hacia Plaza de Mayo en el marco de la cuarta Marcha Federal Universitaria convocada para reclamarle al Gobierno que cumpla con la ley de financiamiento. Bombos, canciones de rock nacional, estudiantes, docentes, jubilados y familias enteras compartieron la movilización en defensa de la educación pública. 

La marcha fue convocada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), la Federación Universitaria Argentina (FUA) y el Frente Sindical Universitario para exigir el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y la recomposición salarial docente. Fue la cuarta movilización universitaria desde el inicio del gobierno de Javier Milei. 

Más allá de los discursos y las cifras, el corazón de la marcha estuvo en las millones de personas que caminaron durante horas para defender una idea que se repitió durante toda la jornada: que la universidad pública puede cambiar vidas.

La universidad como oportunidad

“Yo soy primera generación universitaria”, contó Sofía, estudiante de Edición en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y abogada recibida en la misma casa de estudios, a ETER Digital. “La universidad pública les cambia la vida a muchísimas familias, cuando ves a padres emocionados en un acto de graduación entendés que no es solamente estudiar: es acceder a oportunidades que antes parecían imposibles”, agregó.

Por su parte, Valentina, de 21 años, sostenía un cartel que decía: “Futura docente, espero un salario decente”. No había podido asistir a las marchas anteriores, pero esta vez quería estar “sí o sí” porque considera inaceptable que los docentes cobren salarios tan bajos. “Enseñar debería ser una de las cosas más valoradas del país”, lamentó.

Los mensajes también apuntaron contra el contexto social del país y en repudio al ajuste a otros sectores como el de discapacidad. (Imagen: ETER Digital)

La idea de la universidad pública como herramienta de movilidad social apareció repetidamente durante toda la jornada. Desde el escenario principal, el presidente del CIN, Franco Bartolacci, sostuvo que uno de los objetivos de la marcha era que “los hijos de los trabajadores puedan seguir soñando con ser ingenieros, médicos o psicólogos”.

Actualmente, más de 2,5 millones de estudiantes cursan en universidades nacionales argentinas y la UBA continúa ubicada entre las instituciones académicas más prestigiosas de América Latina.

“Los docentes renuncian porque no llegan a fin de mes”

“La situación está muy complicada. Los docentes renuncian porque no llegan a fin de mes y eso afecta directamente la calidad educativa”, afirmó Ulises, de 18 años, estudiante de Matemática en la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA.

Durante el acto central, las autoridades universitarias leyeron un documento donde denunciaron que las transferencias destinadas al sector cayeron un 45,6% en términos reales entre 2023 y 2026. También señalaron que los salarios universitarios perdieron un 37% de poder adquisitivo desde el inicio de la gestión libertaria.

La Ley de Financiamiento Universitario fue aprobada en 2024. Sin embargo, y pese a que el Poder Judicial exige su aplicación inmediata, el oficialismo se rehúsa a implementarla bajo la excusa de que “no hay plata”. (Imagen: ETER digital).

“Las auditorías siempre existieron. Instalar que las universidades esconden algo es parte de un relato para justificar el ajuste”, aportó Juan Manuel, trabajador no docente de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Cerca suyo, otro cartel advertía: “No seremos la generación que dejó morir la universidad pública”.

La crisis salarial también apareció reflejada en carteles sobre Cristian Pereyra, el docente asesinado en marzo mientras trabajaba como chofer de aplicación porque su sueldo no le alcanzaba. “Es una necesidad que no tendría que haber tenido”, lamentó una docente presente en la marcha junto a su hija, estudiante de la UBA.

Mucho más que presupuesto

Durante la movilización, se mezcló el reclamo universitario con otras discusiones sociales. Había carteles vinculados a jubilaciones, discapacidad, salud pública y críticas al gobierno nacional.

“La escuela y la universidad pública forman políticamente, enseñan a convivir con otros y rompen el individualismo, por eso las quieren destruir”, aportó Mario, docente de educación especial de la provincia de Buenos Aires.

Durante el acto central también hubo referencias a los 50 años del golpe de Estado de 1976 y a los casi 60 años de la Noche de los Bastones Largos, el episodio represivo que marcó la intervención de las universidades durante la dictadura de Onganía.

Mientras comenzaban a desconcentrarse las columnas, seguían sonando “Fanático”, de Lali Espósito, y “Ji Ji Ji”, de Patricio Rey y sus Redonditos de Ricota. Algunos estudiantes todavía levantaban carteles. Otros simplemente se quedaban mirando el escenario. “La universidad pública es el lugar que aloja la esperanza”, aseguró el presidente de la FUA, Joaquín Carvalho, durante el cierre del acto.

Quizás esa haya sido la verdadera discusión que atravesó toda la movilización: no solamente cuánto presupuesto recibe una universidad, sino qué tipo de país puede construirse si estudiar deja de ser un derecho y vuelve a convertirse en un privilegio.

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